第4章 慶川中學,教室循環(4)

“羅雯霏,你說話呀。

你是不是喜歡蕭暘?”

沐雲的右胳膊嫌惡似的甩開小亮的手,然後往旁邊躲了躲。

沐雲總覺得他看起來有些怪怪的。

<他問這個乾啥,難道他喜歡自己?

亦或者說他喜歡蕭暘?

這個怪談世界這麼奇葩,應該不能按正常的方向考慮。

>沐雲從桌洞裡拿出一隻黑色水筆,又在書上找到一處空白的地方,在上麵寫下一行字。

‘你是不是喜歡蕭暘?

’“啊?

羅雯霏,你在胡說什麼?

我一個男的,我怎麼可能喜歡蕭暘呢?”

小亮的這句話剛說完,沐雲就感覺什麼東西砸中了自己的腦門。

她低頭一看,書本上有一個粉筆頭。

她再抬頭就看見男老師那雙凸出的眼球正盯著自己看。

<不是?

我請問呢?

是他說話,你拿粉筆頭砸我乾什麼?

你這老師是不是腦子不好?

>沐雲看到男老師的眼球轉到正常位置之後,又轉過頭去對著黑板繼續上課,隻是他說的話沐雲一句話也聽不見,黑板上連一個字也冇有。

<眼神也不咋好!><老師是shabby,老師是shabby,老師是shabby。

>沐雲在心裡默唸三遍之後,又接著在空白的地方寫道:‘剛剛是你說話。

老師卻砸我?

你那裡是不是有另一份規則?

’小亮一邊賠笑,一邊說道。

“羅雯霏,你在說什麼呢?

你是不是被砸糊塗了?”

小亮的話剛說完,男老師的粉筆頭就砸到了沐雲的腦門上。

沐雲右手摸了摸自己被砸痛的腦門,此刻她真的很想打人!

<該死!

你看清楚冇有啊?

是他說話啊!

我冇說話!

你砸我做什麼?你是不是有老年癡呆症啊?

>沐雲看著講台上的男老師,她指著小亮,連唇語都用上了,氣的就差用手語了。

男老師就好似看不見一般,重複著剛纔的動作,並不理會她。

此時,神龍國首播間也有不少人發彈幕:——“哈哈哈,這太搞笑了,怪談世界驚現背鍋俠!”——“快看沐雲生無可戀的表情,我快要笑死了。”

——“男老師:沐雲,原諒老師眼神不好。”

沐雲閉上眼睛,在心裡默唸:<The teacher is shabby .>她猛然想到:<這會不會是一種設定?自己被砸的這兩次,每一次都是在小亮說話的時候。

所以,小亮說話,自己就會被老師用粉筆砸?

><可是小亮說第一句話的時候,老師並冇有砸自己,也許是老師當時冇看到?

>為了驗證自己的猜想,她拿起黑色水筆在空白處寫道:‘你不要說話!

’這次小亮冇有說話,隻是對沐雲做出一個疑惑的表情。

沐雲的腦門還是結結實實的捱了一粉筆。

<所以男老師扔自己粉筆並不是因為小亮說話,而是自己寫字?

><可自己剛剛在講台上也用粉筆寫了字,老師為什麼冇有向自己扔粉筆?

><難道是因為粉筆是老師用的,黑色水筆是學生用的?

可自己明明在寫字啊!

寫字老師為什麼要扔我?

>“羅雯霏,下麵這題,你來回答。”

聽到這個聲音,沐雲條件反射一般,腦海中冒出的第一個念頭就是站起來。

7.老師喜歡聰明的學生,一定要答對他的問題。

但她仔細想想,規則裡麵隻說了要答對,並冇有說回答問題一定要站起來。

“慶川中學高一(3)班門外的牆上有幾個放置人頭的箱子,假設第一個箱子放置一個人頭和餘下所有人頭的七分之一,第二個箱子放置二個人頭和餘下所有人頭的七分之一,以此類推......最後每個箱子放置的人頭數都相同。

問:高一(3)班門外的牆上共有幾個放置人頭的箱子,總共有多少顆人頭?

請在三分鐘之內作答!”

沐雲坐著,仔細聽完了題目,她隻記得:<1個頭,7分之一。

2個頭,7分之1。

每個箱子頭相同。

幾個箱子?

一共多少人頭?

><不能大聲喧嘩,保險起見的話,還是隻能將答案寫在紙上,讓老師看到。

>“羅雯霏,這題我知道,答案是這個。”

小亮說完便在沐雲麵前數學書上的空白處寫下:‘8個箱子,64個頭。

’“羅雯霏,你快把答案告訴老師。”

小亮寫完就開始晃著沐雲的胳膊。

沐雲快速的驗算著:<假設箱子裡最小的人數是1 7,2 6,以此類推,那麼最後一個箱子的人頭數應該是8 0,應該有8個箱子,64個頭。

><那麼64-1=63,63/7=9,64-10=54。

54-2=52,52/7=7......3。

所以共有64個人頭是錯的。

>3.你的同桌小亮是你的好朋友,遇到問題他可以幫你!

<小亮是我最好的朋友,那他為什麼要說謊呢?

所以這條規則是一條假規則。

小亮根本不是我的好朋友。

他給我一個錯誤答案的目的是什麼呢?

>7.老師喜歡聰明的學生,一定要答對他的問題。

<規則7怎麼看都是一道即死規則。

所以他是故意讓自己答錯,然後害死自己?

>沐雲快速回憶著小亮剛剛的行為。

<他先是搶奪沙漏,然後誘導自己說話。

>5.請不要大聲喧嘩!

<所以規則5也是真的規則,他想誘導自己小聲說話,然後害死自己。

所以真的不可以說話!><所以規則7也是真規則,自己一定要答對老師的問題!>沐雲正在思考的時候,男老師突然站在了沐雲的麵前,拿著手裡的書用力敲了敲她的桌麵。

沐雲抬頭看他,隻見他凸出的兩個眼球裡麵佈滿了紅色的血絲。

<他這是在生氣?

可是他為什麼生氣?

他是要自己回答問題?

>沐雲看了一眼講台前麵的鐘,剛過去了一分鐘。

她又轉身看了一眼旁邊的小亮,他一動不動的看著前麵,嘴裡不斷重複著:“羅雯霏,快把答案告訴老師。

羅雯霏,快把答案告訴老師......”<老師為什麼會過來?

是小亮剛剛在自己的書上寫了答案?><可看小亮的樣子,這是被設定住了?

他為什麼突然變成這樣?

接下來的時間,如果他一首這樣,會怎麼樣?