第9章

看著蕭致遠蕭老的翻譯和最後那句總結。

觀眾們瞬間就沸騰了,強烈的民族自豪感,充斥在胸腹之間。

“雖然明知道這不是真的,但想想剛纔孔聖說他吾心甚慰的那一幕,那帶著滿足和驕傲的神情,我淚崩了,這可是來自孔聖的認可。”

“原來孔聖是這個意思,他不僅不覺得憂愁,還告誡我們不要帶有偏見,要因勢利導,這就是萬世師表嗎,這胸襟,這氣度,聖人就是聖人!”

“借林凡做典範,來告訴我們,我華夏隻要能培養出像林凡這樣的人,我華夏的魂就還在,還告誡我們不要帶有偏見,要包容,果然不愧是提出有教無類的至聖先師,我服了。”

“孔聖的這個回答,真的是太巧妙了,這措辭這用句,值得我們反覆咀嚼。”

“媽媽問我為什麼跪著看節目……我現在全身都麻了啊。”

“謝蕭老翻譯!讓我們看懂了這一幕!”

“是的,是該好好謝謝!還要謝謝編劇和演員們,這也演的太好了啊。”

“話說孔聖乾嘛去了?怎麼那麼久?這節目是結束了嗎?”

“快看,孔聖他這是要乾嘛?”

畫麵中。

孔聖引著林凡來到了一排巨大的書架前站定。

此時的文字,還是用竹簡作為記錄。

而在這排書架上,正排布著密密麻麻的竹簡。

林凡眉頭微皺,和無數觀眾一樣,有些不清楚孔聖這是要乾嘛。

下一秒,孔聖從書架上拿下一冊竹簡,交到了林凡的手上:

“看看吧。”

林凡眼中閃過一抹疑惑,解開竹簡上的搭扣,低頭看去。

下一秒,他整個人都僵在了原地。

一臉的震驚!

雖然竹簡上寫的不是現代的簡體字,但是通過係統的翻譯,他還是第一時間就認出了手上的竹簡是多麼重要的瑰寶。

六經!

根據曆史記載。

六經,是由孔聖在晚年所整理。

而這個時候,六經還不叫六經,他們共分是:

《詩》《禮》《易》《樂》《春秋》

孔聖還曾親自點明六經的作用:其為人也,溫柔敦厚,詩教也;疏通知遠,書教也;廣博易良,樂教也;絜靜精微,易教也;恭儉莊敬,禮教也;屬辭比事,春秋教也。

他們和其他四書,並稱為四書五經。

它詳實地記載了中華民族思想文化發展史上最活躍時期的政治、軍事、外交、文化等各方麵的史實資料及影響中國文化幾千年的哲學思想。

曆代科舉選仕,試卷命題無他,必出自四書五經,足見其對為官從政之道、為人處世之道的重要程度。

四書五經在社會規範、人際交流,社會文化等產生不可估量的影響。

即便是時至今日,四書五經所載內容及哲學思想,依舊對我們現代人具有積極的意義和極強的參考價值。

它們不僅是華夏傳統文化的重要組成部分,還是儒家思想的核心載體,更是中國曆史文化古籍中的寶典。

其包含的內容之廣泛、深刻,即便是在世界文化史和思想史上也有著極高的地位。

之所以後來少了一經,是因為其中《樂》經在焚書坑儒的時候,被銷燬了。

就連後世所傳的經,也就是《尚書》,到底是不是孔聖說編纂的原本,也因為時間太過久遠,無從考究。

而林凡此刻手上所捧著的這一本,正好是經的第一篇!

孔聖手書,親自整理編纂的經!

這是什麼?

這是拿到後世,會被當成絕世瑰寶的存在!

隻可惜……

“此六經乃是丘耗費畢生精力編纂整理,既然吾之教義未曾斷絕,此六經也當全部傳於後世,林生你還有哪些疑問,可以一併指出來,吾來幫你解惑。”

就在林凡感慨手上這部典籍的貴重之時,一旁卻傳來了孔子溫和的話語。

林凡微微一怔,抬頭看向孔子,看著他臉上的躍躍欲試和興奮,林凡的眼中露出糾結之色,雖心有不忍,但還是決定把真相告知:

“回夫子的話,六經隻有五經傳於後世,樂經早失,而另外五經,因為時局動盪,各有遺失,其中又以書經最為跌宕曲折。”

“為護書,後世學子顛沛流離,捨生忘死,卻仍無法避免書藏遺失和腐朽。”

“現傳世之書經,為五十八篇,且無法知其中是否有假……”

“這……”孔子當場紅了眼眶,臉上湧現出極致的悲痛和震驚,卻在下一秒眼中閃過一抹果決,慨然開口道:

“此物,你是否可帶走?”

林凡渾身一震!

孔聖這是要,贈書?

飛快的在心底詢問了一聲係統,係統當即給出了答覆:可以收取!

林凡精神頓時為之一振!

要是能夠收集到最初版的書經,那對曆史的研究,對書經的整理所能帶來的貢獻,絕對是無法估量!

他抬頭望向孔子,渴求中帶著一絲不好意思:

“夫子,這……”

孔聖笑著點頭:“贈你了。”

說罷,也不等林凡激動,孔聖又抬手對著身側的書架一指:“除此一冊,還有二百七十六冊,汝能帶多少便帶多少。”

“夫子,你是說,這些,全部都送給我了?”

林凡瞠目,抬手顫抖的指著書架,大腦嗡嗡作響。

不是隻有書經?

而是全部?

所有的六經,全部都打包,送給我?

孔聖點頭道:“然也!”

林凡低頭看了看手上的初始版《尚書》,又看了看整排書架。

眼眶隱隱有些濕潤。

孔聖雖然剛纔嘴上說的輕巧,可誰能想到,他會在之後送出瞭如此大禮!

要知道,六經可是孔聖畢生所學的高度濃縮。

這份禮,它實在是太過厚重。

林凡不敢要,更不能要。

如果他把這六經拿走,那曆史上傳世的六經怎麼辦?

孔聖的壽命隻剩下不到一年。

這一年的時間,他還能再重新寫出這六經嗎?

要知道這可是在冇有紙張,冇有印刷術的古代啊。

怎麼辦?

“癡兒,你在怕什麼?”

似是察覺到林凡的不對勁,孔聖循循善誘的嗓音傳來。

林凡苦澀的抬起頭來:

“學生……學生怕將此書帶走,我華夏之瑰寶或將斷了傳承。”

“禮記,曲禮上,可傳於後世?”孔聖發問。

林凡一怔,恭敬回道:“傳於後世。”

孔子笑意更甚,抬手一揮袍袖:“你且念來!”

林凡當即猜到了孔聖說的是哪一段,眼中閃過一抹動容,喃喃的念道:

“長者賜,少者賤者不敢辭。”

“可是夫子……”

林凡還待再說什麼,孔聖卻目光溫和而又堅定的再次摸了摸他的腦袋:

“吾既贈你,便贈你,至於傳承延續,那是吾的事,與爾何乾?”

一句話,說得霸氣無雙。

林凡再次被鎮住了。

這一刻,他忽然明白了一件事。

孔聖為什麼此刻看上去精神矍鑠,卻在一年後就駕鶴西去。

必然是在贈書後,殫精竭慮,又重新謄寫了一份六經出來!

這份禮,太重太重!

重愈泰山!

林凡珍而重之的捧起竹簡,抱拳,躬身,深深的拜倒,哽咽的道:

“學生,謝夫子賜書!”

“善!”

孔聖滿意的點了點頭,隨後抬頭望瞭望天上的新月,似是感慨,又似是愧疚的說道:

“我未見力不足者,蓋有之矣,我未之見也。”(備註:心有餘而力不足)

“為我華夏,亦為我之後輩。”

“吾能做的不多,隻能儘此綿薄之力。”

此話一出。

林凡淚目!